Este documento describe un programa de capacitación de 6 meses para 339 docentes de la Universidad Nacional de Chimborazo en el uso de TICs. El programa consta de 5 módulos y será impartido por 5 asesores de AGATA usando la metodología PACIE. El objetivo es mejorar las habilidades tecnológicas de los docentes para apoyar la formación de los estudiantes. El programa será evaluado periódicamente y cada docente deberá pagar $900 dólares por su capacitación.
PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNING
MÓDULO 5- METODOLOGÍA PACIE - CAPACITACIÓN
PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC
PARA LA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
“ESPOCH”
NUESTRO EQUIPO G:
GRUPO DE ASESORÍA TECNOLÓGICA EN E-LEARNING
Slogan:
LA EDUCACIÓN DEL MAÑANA COMIENZA HOY
Coordinadora:
Ludmilan Zambrano
Integrantes responsables por Fases:
Investigación: Raúl Rosero
Planificación: Miguel Ángel Soto
Creación Producto: Mabel Barbella
Evaluación: Héctor Morocho
Autonomía: Ludmilan Zambrano
FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá
PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNING
MÓDULO 5- METODOLOGÍA PACIE - CAPACITACIÓN
PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC
PARA LA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
“ESPOCH”
NUESTRO EQUIPO G:
GRUPO DE ASESORÍA TECNOLÓGICA EN E-LEARNING
Slogan:
LA EDUCACIÓN DEL MAÑANA COMIENZA HOY
Coordinadora:
Ludmilan Zambrano
Integrantes responsables por Fases:
Investigación: Raúl Rosero
Planificación: Miguel Ángel Soto
Creación Producto: Mabel Barbella
Evaluación: Héctor Morocho
Autonomía: Ludmilan Zambrano
FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
Programa Académico para La Capacitación e Integración del Docente en la Educación Virtual (PACIDEV)
Área de Postgrado de la Universidad “Fermin Toro ”
Cabudare, Estado Lara. Venezuela
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
Programa Académico para La Capacitación e Integración del Docente en la Educación Virtual (PACIDEV)
Área de Postgrado de la Universidad “Fermin Toro ”
Cabudare, Estado Lara. Venezuela
El grupo "O" "Los óptimos de las TICs de Pyxis de FATLA presenta el Proyecto de capacitación en TICs con metodología PACIE. 100% educación virtual. dirigida a los docentes de La Institución Universitaria IUTEB. Bolívar Venezuela.
Programa de capacitación en TICs para los docentes de la ESPOCH - FASE PLANIF...Elba María Bodero
La capacitación a docentes en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH), tiene como propósito desarrollar habilidades y destrezas en el uso de recursos tecnológicos de apoyo a las actividades de enseñanza aprendizaje, así como la administración y gestión de entornos virtuales de aprendizaje.
1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN USO CORRECTO DE LAS TIC´s A LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación AGATA “ Investigación y capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología” Coordinador: Tobías Aliaga (Perú) Integrantes del grupo : Azucena Valle (Riobamba- Ecuador) Alicia Briceño (Costa Rica) Germania Albuja (Quito- Ecuador) Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
3. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN USO CORRECTO DE LAS TIC´s A LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto va dirigido a los docentes de la UNACH, el cual tiene una duración de 6 meses. Será necesario que cada uno dedique 2 horas diarias de trabajo personal. Está estructurado en 5 módulos, todos los módulos tendrán una duración de 4 semanas, excepto el módulo 0 que tendrá una duración de dos semanas. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
5. JUSTIFICACION La UNACH es considerada como una de las Universidades más prestigiosas del país y por tanto el compromiso de las autoridades para seguir manteniendo este nivel, debe seguir el mejoramiento permanente, donde deben ser los docentes quienes se capaciten continuamente para este gran reto, como es el de apoyar para la formación profesional de los estudiantes. Debido al desarrollo tecnológico de la actualidad, AGATA presenta a la UNACH un proyecto educativo que contribuya a renovar el ambiente académico, innovando las estrategias para el perfeccionamiento docente de las áreas técnicas, pedagógicas, didácticas, científicas y tecnológicas. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
6. OBJETIVO GENERAL Diseñar e implementar un programa de capacitación docente en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la Universidad Nacional de Chimborazo. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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8. ESTÁNDAR, BENCHMARK Y SKILL A LOGRAR (SBS) ESTÁNDAR: Aplica la Metodología PACIE (procesos: presencia, alcance y capacitación) BENCHMARK: Aplica la Metodología PACIE (procesos: presencia, alcance y capacitación) en la implementación de sus EVAs. SKILL: 1) Skill 1: Planifica el alcance de su EVA. 2) Skill2: Diseña la presencia de su EVA. 3) Skill3: Configura su EVA y estructura el bloque 0. 4) Skill4: Conoce la estructura de un EVA. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
9. METODOLOGÍA Este curso está basado en la metodología PACIE, donde la totalidad de los docentes serán distribuidos en 5 grupos para ser atendidos por cada uno de los Asesores Tecnopedagógicos de AGATA. Se realizarán trabajos individuales y grupales. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
10. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA El Programa dirigido a los docentes de la UNACH contendrá seis módulos a saber: Módulo 0: INTRODUCTORIO AL PROGRAMA DE CAPACITACION (IPC ) Módulo 1: TIC´S EN LA EDUCACION SUPERIOR (TES) Módulo 2: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) Módulo 3: METODO PACIE: FASE PRESENCIA (MPP) Módulo 4: METODO PACIE: FASE ALCANCE (MPA) Módulo 5: METODO PACIE: FASE CAPACITACION (MPC) AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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12. CRONOGRAMA AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA MODULOS 1 m 2m 3m 4m 5m 6m 7m 8m 0 Introductorio al programa de Capacitación 1 TICs en la Educación Superior 2 Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA 3 Método PACIE: Fase Presencia 4 Método PACIE: Fase Alcance 5 Método PACIE: Fase Capacitación
13. RECURSOS Humano.- Beneficiarios -339 maestros de la Universidad Nacional de Chimborazo - 5 Asesores Tecnopedagógicos (AGATA) AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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19. PRESUPUESTO -La capacitación tiene un costo de 900 dólares por profesor, el cual puede ser asumido en porcentajes tanto por la UNACH como por los docentes, mediante sistemas de beca. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA